新教育实验认为，没有学生父母的发展，就没有学生的成长。对于学生来讲，家庭和学校就是他们成长中的两个最重要的“教育场域”。 怎样实现家庭和学校的有效沟通，让家校共育作用发挥最大化，是洛阳市老城区敬事街小学一直在探索和实践的方向。
为了搭建父母成长平台，促进家校合作共育， 3月19日，洛阳市老城区敬事街小学全体学生家长，在该校校长士冬丽及其校务成员的引领下，正在参加该校“新父母学校”家庭教育讲座。本次讲座学校特邀请河南大学家庭教育专业指导师鞠丽喜，为家长们带来专业的家庭教育方法。
鞠丽喜老师在家庭教育方面有着丰富的经验和独到的见解。讲座中，围绕家庭教育的含义、重要性，从日常生活中的事例入手，对家长如何了解孩子的兴趣爱好进行了讨论分享，强调家长应当树立“多鼓励胜于多表扬”教育理念，注重结合孩子的七大特征——三好、四喜欢（好奇、好模仿、好游戏；喜欢合群、喜欢成功、喜欢赞赏、喜欢户外活动）来引导孩子学做人、学做事、学做学问，家长在家庭生活中，有方法的引导和榜样作用，在教育上能起到事半功倍的效果。
整个讲座过程中，家长们的高涨热情，他们的积极参与，他们的畅所欲言，正彰显了洛阳市老城区敬事街小学新教育实验中“家校合作共育”这一主打项目的良好开端。
敬事街小学校长士冬丽为说：“孩子的重要性对每一个家庭都是不言而喻的。新教育的发展，鼓励建立新型的家校合作方式，让父母更多地参与学校生活，引领父母与孩子共同成长，使家庭教育与学校教育协同互补、互相促进，最终实现家庭、学校教育的协调发展。只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人这一其艰巨而复杂的任务。希望家校共同努力，让孩子的成长之路更加顺畅！”
在新教育实验的引领下，敬事街小学将引进《洛阳晚报·教育周刊》家庭教育研究院系列家庭教育课程，有序开展家庭教育系列讲座，特聘河南大学家庭教育专业指导师鞠丽喜为敬事街小学家长学校的名誉校长，不定期与家长一起探讨家庭教育的科学方法。这是该校开展“新父母学校”行动的第一步，希望借此平台给予学龄孩子的父母们一些育子良方。
