10月24日，湘潭市特殊教育名师工作室导师傅朝晖带队一行八人乘高铁北上，开启3天的赴京之旅。此次进京，工作室成员行程紧凑，内容充实。一应人民教育出版社邀请，商讨全国培智教育信息技术教参和资源开发等工作，确定后续事宜开展;二与北京海淀培智学校校长王红霞名师工作室开展交流，建立合作关系;三参加全国“五育”并举，助力特殊教育高质量发展研讨会。
2021年工作室傅朝晖导师带领全国五省地方培智学校优秀专家团队成功编写培智学校信息技术教科书。据悉，该套书籍现已在全国各培智学校通用。他们对后阶段教材资源开发及教参编写做进一步探讨，人民教育出版社信息技术编辑室副主任仇森希望名师工作室人员全力配合，充分发挥名师效应，做好后续相关工作。
仇主任带领工作室成员参观“中国百年中小学教科书陈列馆”。期间，他对教科书发展史作详细介绍。馆内陈列的各版教科书，折射时代的伟大变迁，见证了新中国教育领域的蓬勃发展，使在场的老师们心中升起一份浓厚的民族自豪感和崇高的使命感。
为促进特殊教育优质均衡发展，引进先进教育理念，全面提升湘潭市特殊教育整体水平。25日，工作室成员与北京海淀培智学校校长王红霞名师工作室开展亲密交流，建立合作关系。京湘二室主要从“教育管理水平、教育科研、教师业务素质”方面进行协作对接，广泛推进与海淀特殊教育的战略合作。
在“五育”并举，助力特殊教育高质量发展研讨会中，导师傅朝晖围绕主题提出自己的思考。她表示将坚持党的教育方针，落实立德树人根本任务，注重德智体美劳全面发展。她在会上强调，积极加强家校社协同共育，形成家校社协同育人新格局，能促进立德树人根本任务的全面落实。
课堂教学是实施高质量特殊教育的主渠道。本次研讨会，北京市健翔学校八个教室同步开放，展现不同类型示范课，也全面展示了学校的办学特色和丰硕办学成果。最后，分别由特殊教育教学专家进行专业点评。
思想的火花在交流中碰撞，智慧的种子在研讨中成长。名师工作室主持人谷柳表示，希望全体成员能够坚守初心，认真投入，及时总结，学用结合，将本次交流所学与日常工作有机结合，用本次学到的理念、方法去做好教育教学工作，做好融合教育指导工作，真正让知识“活”起来。未来，特殊教育之路任重而道远，湘潭市特殊教育名师工作室将以二十大“强化特殊教育普惠发展”为思想行动纲领，持续做好名师引领，全力打造高质量的名师队伍。(许岳霞 杨星星)
