中国基层网讯（通讯员 肖红德）为了加快年轻教师队伍建设，充分发挥骨干教师的“传帮带”作用，9月28日下午，新化十四中举行了“师徒结对传帮带、言传身教促成长”师徒结队启动仪式。本次活动由党支部书记张吉资主持，全校教师参加。
会上，教务处陈七星主任解读了“师徒结对活动方案”，明确师徒结对工作中师傅和徒弟的“职责和义务”。强调师傅们要履行好自己的“传、帮、带”的责任，牢记学校领导颁发的《聘书》的重托，全心全意指导年轻教师在备课、上课、钻研教材教法、批阅作业和指导学生等各项工作上精益求精，快速成长。并期待徒弟们记住：诚心、精心、细心、耐心是拜师学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是拜师学习的方法。
启动仪式上，师徒共同签订了师徒结对协议书，徒弟给师傅敬拜师茶。同时，曾壹校长为师傅们颁发了聘书。
“师傅代表”刘蔚老师在发言中表示，一定会将自己的工作经验和教学经验毫无保留地传给新教师，在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助。认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责:从严要求新教师，使之尽快成为一名称职的教师。同时表达了师徒共同学习，共同成长的良好意愿。“徒弟代表”袁凤老师发言并表达了拜师学习的决心，表示一定会在师傅的指导下踏实学习、虚心求教、认真总结反思，不断提高自己的教育教学能力和业务水平，争取早日成为一名优秀的青年骨干教师。
曾壹校长在总结发言中强调：“师徒结对”活动为新教师尽快适应教育教学工作，加快专业成长提供了良好的条件，为教师们搭建了一个相互学习、共同发展的平台。“师傅”要认真、毫无保留的去指导“徒弟”;“徒弟”也要做到虚心学习、主动学习，共同提高。这也是师徒教学相长、互助共赢的过程。相信此次师徒结对活动的开展，对新教师的快速成长、加强我校教师队伍建设均具有重要的意义。
新化十四中历来重视师资队伍建设，注重青年教师的培养，充分发挥名优教师和学科带头人的示范引领作用，通过师徒结对传帮带活动，促进青年教师快速成长。有一大批青年教师在教育教学工作中脱颖而出，成为教学骨干和教育能手，更有一大批青年教师参加各级教学竞赛获得殊荣，成为县级、市级骨干教师。青年教师的快速成长为学校教育事业又好又快发展注入新的活力和带来强劲动力。
