为促进丹棱县教育高质量发展，提升学校的管理水平，促进校际交流，2023年3月3日上午，在杨场小学举办了以“五育并举助推学校高质量发展”为主题的“校长公开课”活动，丹棱县教体局率领全县校(园)长共同参加了本次活动。
上午8点40分，在杨场小学教导主任李凤的带领下，各校(园)长参观了该校的校务宣传栏，倾听了杨场小学近几年在校园文化建设、教师团队建设、教育教研、五育并举等方面的工作。
在会议室，杨场小学校长李夷首先讲授了题为《让学校更有温度 让师生更加幸福》的公开课，李校长结合近几年在学校发展建设上的做法，提出要从教师待遇、环境设施、食住条件等关爱老师，以专业素养、真诚的态度去关爱学生，打造出一支专业能力强的教师队伍，促进学校教育教学质量不断攀升。
何场小学校长王晋礼讲授了题为《阅读积累 提质增效》的公开课，王校长以阅读的重要性和必要性引出本次公开课，指出学生在阅读上的欠缺，并结合何场小学在推进学生阅读、提高阅读兴趣的做法，提出了提升学生阅读素养要做到学校主导、学科统筹、多方联动，营造良好的阅读氛围，让阅读成为一种习惯。
文汇中学校长付中棱讲授了题为《路漫其修远 上下需求索》的公开课。付校长以生动的案例向大家讲述了文汇中学在安全督查、行政班子包班包学科和老教师管理上遇到的问题和做法，引发了大家的深思……。
教体局领导及各校(园)长对三位校长的授课进行了现场打分和点评。教师研培中心主任黄光兵指出，有温度的教育使我们一直追求的，能够站在师生的立场上想问题、做事情，才能够真正把教育做好;在提升学生阅读素养上，要多从由课内延伸到课外，从教师影响到学生，形成体系，让阅读不只是为了分数，让阅读要成为一种爱好。他指出学校的教育教学管理很复杂，校(园)长要时刻保持清醒的头脑，不要因工作的繁杂而忽视了顶层设计，要用耐力和毅力做好学校的第一责任人。
教体局副局长杨程程做了总结发言，他指出校长是一个学校的灵魂，是学校牵一发而动全身的“命脉”，一位优秀的校长不仅要拥有育人的理想，也要具备管理经验，能要开发人的潜能、发现人的价值，带出一支优秀的队伍。
活动中，各校(园)长还观摩了杨场小学的大课间操，参观了社团文化和班级文化，了解了校园文化打造的做法和特色。（杨场小学供稿）
