教学质量是学校办学的生命线，教师引领的高校课堂是学生成长的重要保障。为进一步加强教育教学管理，深化“双减”下课堂教学改革，进一步提升学校教育教学质量，3月7日上午，眉山市东坡区 教体局研培中心教研员们到柳圣小学开展课堂教学调研指导活动，聚焦薄弱环节，把脉问诊。
本次教研活动按照听课、评课两个环节进行。各学科专家组深入到语文、数学、英语、道法、信息技术、体育等学科的不同年级的课堂进行听课调研，从教师的教、学生的学以及学生的学习习惯等方面针对性的听课诊断。课堂上，教研员仔细观察，并认真记录授课教师导学的每一个环节、学生学习活动的每一个细节，从教育理念、教学方法、课堂教学效果等方面进行全方位把脉。
课后，专家组和上课的教师一同评课议课，与授课教师面对面进行学科交流，对教师们的课堂教学情况进行精准反馈，肯定优点与亮点，同时帮助授课教师及时查摆课堂的不足，并提出了行之有效的教学建议，老师们受益匪浅。
此次调研活动，教研员们为柳圣小学课堂教学“精准把脉”，有效地帮助老师解决教学过程中遇到的困惑，对教师进一步提高课堂教学水平和教学能力起到了促进作用，引领教师专业发展向更高处迈进。春光正好，尽情播种，丰收正在不远的路上!(柳圣小学供稿)
