为关爱未成年人健康成长，提升青少年职业认知和软实力，在区民政局、区教育局的指导下和江口中学的支持下，彭山区学校社工室联合区江口街道社工站，招募了4名川大锦江学院的志愿者，于2022年11月28日在江口中学开展了以“规划人生 践行未来”为主题的青少年职业生涯规划成长小组活动。本次活动吸引了共计54名初三学生参加，为了保障组员的参与度和小组活动的成效，社工将54名学生分为两个小组，由2位资深社工、职业素养培训师同时带领组员参与6节小组活动。
小组活动中，社工带领组员顺利体验了“千姿百态生命树”、“五花八门职业憧憬”、“不一样的‘我’”、“多元智能模型”、“DISC动物园沟通模式”、“预(遇)见未来”等6节小组内容。学生在与他人互动过程中重新了认识自己和他人;树立了一个较为可行的目标，深入思考了如何为自己的未来身份做准备;也通过他人的反馈，“重新标定”自己，不被别人定义。
学生们通过互动游戏、量表测试、焦点讨论、自我觉察等方式对自己的兴趣爱好、才能、技能作清晰认知，对自我和周边他人的沟通模式、多元智能模型有更多了解，对社会职业印象建立了较为全面和客观的认知，在个人的学业规划、理想规划和职业规划方面有了更进一步的思考。学生们表示第一次体验参与式的学习，非常喜欢这种小组活动，希望以后能多参与此类活动，学习更多知识。
据悉，为协助青少年增进自我认识，明确自己的目标与理想，对自己未来的专业和职业选择有初步规划，彭山区学校社工室将在区民政局、区教育局的指导下，联合彭山区公义中学、谢家中学共同探讨针对初三年级学生开展职业素养培训即职业生涯规划成长小组活动的可行性，并积极落实相关服务。(江口初中供稿)
