中国基层网4月26日讯（李迪雄屈叶乐）“被告，你这一打是打在了尊师重教的传统美德上。”承办法官在庭后调解过程中对被告杨某如是说道。近日，因家校矛盾，湖南省武冈某中学一学生家长杨某动手打老师一事引发广泛关注，武冈法院荆竹法庭通过庭后倾情调解，成功化解了该矛盾，最终老师许某和学生家长杨某握手言和。
该身体权、健康权纠纷中的原告许某是武冈某中学某班班主任，被告杨某是该班一名学生的家长，因不满许某对其孩子违反校规做出居家反省处理的决定，杨某在教室当着学生的面殴打许某并威胁学生不许帮忙，该校其他老师发现后将两人拉开并报警。据监控显示，许某被杨某按倒在地足有3分钟之久。事发后，许某将杨某诉至武冈法院，请求法院判令杨某在全市范围内对其公开道歉、做出检讨并赔偿相应损失。
因杨某在校殴打老师行为性质恶劣，引起了武冈市教育局、妇联的高度重视。庭审当天，市教育局派出了公职律师参与庭审，市教育局及妇联均派员旁听庭审。庭审结束后，在征得许某、杨某同意的基础上，法庭组织了双方进行调解。调解中，该案承办法官、荆竹法庭庭长李迪雄对被告杨某予以教诲：“学校作为我们弘扬传统文化的一个载体，是教书育人形成正确三观之地，老师更是我们人生路上重要的引路人。被告，你这一打是打在了尊师重教的传统美德上，更是打在了对学生奉献自己、怀有赤子之心的老师身上。对学校的处理不满，可以有很多种方法，你选择了最不可取的一种，希望你能够诚心悔过，对原告的损失予以积极赔偿并赔礼道歉，以减少对原告造成的伤害。”同时，承办法官对原告予以劝慰：“为人父母免不了为自己孩子之事着急上火而不顾后果，作为老师就成了承受家长情绪的出口，肯定有很多委屈，所以在处理学生问题上，学校方以后也需多考虑对孩子成长的影响，以正确方法加以引导，不能一刀切解决问题，既保障学生权益也保障老师权益。”
最终，经长达三小时的倾情倾力调解，许某和杨某达成和解，双方握手言和，一起备受关注的家校纠纷得到圆满化解。
