中国基层网4月11日讯 （通讯员孙芳华 孙松石）为了进一步深化课程改革，更新教育理念，努力提高农村学校音体美教师教学水平和学校素质教育质量，促进学生全面发展和城乡教育均衡发展，助力“双减”工作取得实效。4月8日，绥宁县教育局、县教研室组织3名城区学校音体美学科专职骨干教师，来到绥宁县最边远的金屋学校开展“音体美培育成长、 送教下乡情暖人心”音体美“送教下乡“活动，受到金屋学校的老师学生的热烈欢迎和好评。
当天，来自绥宁县民族中学的音乐老师于成林为金屋学校六年级1班上了一堂学唱学堂乐歌《送别》的音乐课。课堂上，于成林老师从学堂乐歌的有关知识、《送别》词作者李叔同的介绍入手，结合歌曲的节拍，调动学生的律动，并且在授课过程中积极使用鼓励性语言，关注到每一位学生的学习状态。得到县教研室教研员和所有听课教师的高度评价。金屋学校的音乐教师杨雨婷在听了于成林老师的课后受益匪浅，表示更加激励着她很好的去上音乐课，带着孩子们在音乐的世界遨游。
来自绥宁县民族中学的体育老师梁雄军为九年级学生上了一堂《篮球原地双手胸前传接球技术》的体育课。梁雄军老师从学生了解掌握原地双手胸前传接球技术动作要领、原地运球技术，培养了学生顽强拼搏、团结协作的品质，学会欣赏他人，增强个人对集体的责任感。让同学们在体育课中得到知识的同时享受体育运动的快乐。梁雄军表示，能够有机会参加送课下乡活动，对自己也是一种锻炼和提升，并希望寻求将寻求更多的机会去乡下去送课下乡，传授乡下孩子们一些不懂的东西、或者一些新的东西给他们。
绥宁县实验中学的美术老师陶剑的《制作中国结》以扎实的基本功，生动形象的讲解，严谨的教学风格帮助学生理解和突破《中国结》制作的重难点。陶老师亲切的教态，巧妙的教学方法，创造了欢乐和谐的课堂，让听课的孩子们和听课老师陶醉其中，深深感受到了艺术的魅力。
三位送教老师以扎实的基本功，和蔼可亲、循循善诱的教态，严谨的教学风格，三巧妙的教学方法，娴熟驾驭课堂的能力，让听课的孩子们和听课老师陶醉其中，深深感受到了音体美艺术的魅力，得到县教研室教研员和所有听课教师的高度评价。
课后，送课教师与金屋学校的音体美学科教师进行了座谈，互相交流教学方法，分享教学经验。听课老师们一致认为这三节课理念新、方法妙、效果佳，为教师们提供了一个观摩学习的舞台，一个交流、领悟、提高的机会。
据绥宁县教研室负责同志介绍，此次前来送课的三位老师都是绥宁县音体美各个学科的佼佼者，希望此次活动能够发挥骨干教师的引领、示范、辐射作用，下一步，还将继续开展送教交流活动，推动绥宁县农村学校音体美学科教学质量的进一步提升和“双减”工作的落实。
