2022年10月31日，眉山市丹棱县小学英语“新课标、新课堂”课堂教学展示活动暨教研会在杨场小学举行。本次活动分为听课评课和专题讲座两部分。
城区小学的毛凌老师执教四年级的《Can you run fast》。毛老师利用课前操进行warming up，使孩子们沉浸在英语的情境中，并通过师生互动、生生互动进行比赛，在玩中学习新句式、新单词，孩子们在丰富的活动中，学习兴趣高涨，课堂气氛活跃。
双桥小学的黄军俸老师执教五年级的《He can’t see》。黄老师抓住孩子们的童趣，以"Dogs"为主线，通过小故事与图片相结合学习难点单词，通过文本学习操练单词。灵动的课堂、多变的教学方法、幽默的个人魅力给听课老师留下了深刻印象。
杨场小学的祝琳佳老师执教六年级《Don't talk in the library》。整个教学过程清晰明了，重难点突出，层层递进。让学生从学习图书馆规则中到自己制定班规，最后制定家规。让学生明白：什么该做，什么不该做。
在评课议课环节，各位老师发表了各自的见解，对上课老师扎实的基本功和独有的教学风格表示赞赏。
英语教研员何芙蓉老师结合三位老师的课堂教学对《义务教育英语课程标准》进行了解读，带领老师深入了解了小学英语课程的“六大”核心理念、“四大”核心素养、四个方面的培养目标等，让老师清楚了英语教学的方向。她提出老师要善于从新课标中汲取能量，同时在课堂中寻找适合自己英语教学的小诀窍，让老师能教得轻松，学生学得轻松，做到事半功倍。
活动中，杨仕萍、黄军俸、李莎老师还为大家带来到了3场高质量的讲座。
李莎老师做了《小学英语教学方法的多样性》的讲座。她提出，教师应树立核心素养导向的英语学习观，融合多媒体信息技术，构建多模态的英语课堂教学;以学生为中心，构建以培养学生听、说、读、写的语言能力为主，促进学生核心素养的形成和提升。
杨仕萍老师做了《基于学科关键能力的课堂变革》的讲座。为大家阐释了什么是关键能力，为什么要抓关键能力，如何落实关键能力，给老师们带来了满满的干货。
黄军俸老师做了《业精于勤，贵在“落实”》的讲座。黄老师结合自己的教学心得，针对英语教学中的“单词教学”“语法教学”“作业设计”等方面分享了自己的宝贵经验，让英语教学在活动中落实，让英语学习真正发生。
本次教研活动旨在将城乡各校的学科教师凝聚、带动起来，共同研磨学习，提高核心素养，形成育人合力，为整体提升全县教育教学质量打下坚实基础。(文/图 郭学梅)
